Przedszkole moim drugim domem Program Operacyjny Kapitał Ludzki Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

DATA: 29-03-2010 r.

Prowadząca: Renata Trynda

TEMAT: Wielkanocny stroik - wykonanie kompozycji z materiału przyrodniczego i elementów dekoracyjnych.

Cel główny: zapoznanie ze sposobem układania kompozycji z materiału przyrodniczego na podłożu z plasteliny.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• opowiada o zwyczajach związanych ze Świętami Wielkanocnymi,
• wykorzystuje w swojej pracy różnorodne materiały (tworzywo przyrodnicze, bibuła, elementy dekoracyjne itp.),
• troszczy się o estetykę pracy i dąży do jej ukończenia,
• ćwiczy mięśnie dłoni poprzez ugniatanie plasteliny,
• odczuwa radość i zadowolenie z uzyskanego efektu.

Metody: słowna, oglądowa, praktycznego działania.

Formy pracy: indywidualna.

Materiały i środki dydaktyczne:

• plastikowe podstawki, bukszpan, sizal,
• plastelina, bibuła, klej, materiały dekoracyjne:
• kolorowe pióra, pisanki, kwiatki, kurczaki.

Przebieg:

1. Rozmowa na temat zbliżających się Świąt Wielkanocnych i zwyczajów związanych z tymi świętami.

2. Zapoznanie dzieci z tematem zajęć.

3. Omówienie sposobu wykonania pracy.
Nauczycielka demonstruje kolejne etapy wykonania stroika wielkanocnego.

4. Samodzielna praca dzieci:

• oklejanie plastikowej podstawki zieloną bibułą,
• ćwiczenia mięśni dłoni- ugniatanie plasteliny do momentu aż będzie miękka,
• umocowanie plasteliny na plastikowej podstawce,
• umieszczenie gałązek bukszpanu w plastelinie,
• wyścielenie podstawki zielonym sizalem,
• ozdabianie stoika elementami dekoracyjnymi: pisankami, kurczakami, kolorowymi piórami, kwiatkami-według inwencji twórczej dzieci.

W trakcie poszczególnych czynności, które wykonują dzieci nauczycielka udziela wskazówek, pomaga w przypadku wystąpienia trudności.

5. Porządkowanie stanowisk pracy.

6. Wspólna ocena prac, zwrócenie uwagi na kolorystykę stroików.

7. Wykonanie pamiątkowych zdjęć.

Grupa I Grupa II Grupa III

Druk