Scenariusz przedstawienia teatralnego pt. „DZIECI I ŚMIECI”

Opracowała Magda Borek

W przedstawieniu występują:
Krasnal - Marcel S.,
Dziecko I - Ola W.,
Dziecko II - Julia J.,
Dziecko III - Julia K.,
Dziecko IV - Kamil Sz.,
Dziecko V - Basia M.,
Dziecko VI - Szymon S.,
Butelki szklane - Małgosia A., Patrycja N.,
Gazeta - Natalia J.,
Puszka aluminiowa - Wiktoria M.,
Obierka od ziemniaka - Jakub M.,
Plastikowa butelka - Mikołaj K..

Krasnal
Hej dzieciaki! Przybyłem do was ubrany na zielono, bo to mój ulubiony kolor-kolor przyrody, ten który musimy wziąć w obronę. Musimy dbać o nasze środowisko naturalne.

Dziecko I
Środowisko cóż to takiego?

Krasnal
To lasy, woda, zielona łąka, powietrze, świat w którym żyjemy, cała nasza Ziemia.

(Kilkoro dzieci maszeruje z plecakami wokół sceny - mówią wiersze i rozrzucają śmieci)

Dziecko II
Ileż to radości
Wszyscy wkoło mamy,
Kiedy na weekendy
Razem wyjeżdżamy.
Puszki z konserwami,
Butle z napojami,
Do plecaka schować
Szybko pośpieszamy.

Dziecko III
Na polanie w lesie
Na kocu siadamy,
Smakołyki z toreb
Zaraz wyciągamy.
Gdy konserwy zjemy,
Butle opróżnimy,
Wnet zawody w lesie
Sobie urządzimy.

Dzieci IV
Kto dalej lub wyżej
Rzuci pudełkami,
Kto lepiej butelkę
Schowa pod krzakami.
Tu i ówdzie jeszcze
Rzucimy swe śmieci,
Niech zwierzęta wiedzą,
Że tu były dzieci.

Krasnal
Wszędzie trawa pognieciona.
Tu papier, tam puszka rzucona.
Czy wy, dzieci, nie wiecie,
Że nie rzuca się śmieci?
Co za dzieci, co za dzieci!

Dziecko I
Nie smuć się krasnalu miły,
Bo choć tu śmieciarze byli,
To nie wszystkie przecież dzieci
Rozrzucają wszędzie śmieci.
Zaraz wszystko posprzątamy.
A śmieciarzy wygonimy
I do lasu nie wpuścimy!

(Dziecko I śpiewa piosenkę)
NASZA ZIEMIA
Gdy wstaję, słońce wschodzi na niebo,
zasypiam, księżyc tuli do snu.
Na spacer idę w zielone gaje,
kochajmy wszystko to wokół nas.
Ref.
To ziemia - najcenniejsze co mamy,
to ona nosi nas, karmi nas.
Więc dbajmy o nią zawsze i wszędzie,
bo ona o nas codziennie dba.

Zwierzęta i te małe i duże,
czekają na twą pomocną dłoń.
Więc dajmy, dajmy coś tej naturze,
a ona obdaruje też nas.
Ref.To ziemia - najcenniejsze co mamy.......

Pani Butelka:
Niech się ludzie zlitują nad moją małą córeczką Buteleczką! Jakiż będzie jej los?
Porzucą nas gdzieś w lesie, zapomną i nieszczęście gotowe. Dziecko się skaleczy, a i o pożar nietrudno będzie, a przecież las rośnie długo! Ze mnie przecież można jeszcze zrobić coś pożytecznego.

Córeczka Buteleczka:
Ja chciałabym być pięknym witrażem, albo ślicznym małym wazonikiem, albo szkłem w różowych okularach...

Pani Gazeta:
Ja też czasem sobie myślę jak cudownie byłoby zostać jakąś mądrą książką, albo pięknym kalendarzem z obrazkami, albo zwykłym zeszytem w kratkę, w którym byłyby same mądre rzeczy i same szóstki.

Puszka:
Mój los nie był lepszy od Waszego. Pewnego dnia, gdy stałam na półce w sklepie, przyszedł chłopiec, wypił ze mnie colę, a mnie zgniótł jak robaka i wyrzucił do strasznego kosza. Były tam inne opakowania - i tak się tu znalazłam. Ale tej nocy wiecie, co się mnie śniło? Że byłam ślicznym naszyjnikiem, leżałam sobie na wystawie u jubilera i wszyscy mnie podziwiali.

Obierka od ziemniaka:
Ja obierka od ziemniaka jestem z Wami. Jest to tym bardziej szokujące, że wrzucił mnie do kubła na śmieci posiadacz dużego ogrodu, który zasila swoje uprawy sztucznymi nawozami. Nie ma pojęcia o tym, że organiczne odpady dają się zamienić na kompost.

Plastikowa butelka
Nas, plastikowych butelek jest tu, jak widzę najwięcej. Ludzie zupełnie poszaleli. Ponad jedna trzecia używanych opakowań wykonana jest z plastiku. Leżę już tu bardzo długo, obok innych śmieci. Plastikowe odpady, takie jak ja nie ulegają biodegradacji. Mogą nie rozłożyć się przez kilkaset lat.

Dziecko V:
Uwaga! Wszyscy mieszkańcy naszej Ziemi zobowiązani są od dzisiejszego dnia segregować odpady. Pozwoli to na ich ponowne wykorzystanie i wytworzenie z nich nowych produktów. Taki proces nazywamy RECYKLINGIEM.
Nie wolno wszystkiego wyrzucać razem, bo nie da się takich pomieszanych śmieci później wykorzystać!

(Na scenę wchodzą dzieci i wnoszą kosze z napisami: PAPIER, METAL, SZKŁO, PLASTIK - rapując, zaczynają segregować śmieci)

„Bo śmieci i odpady nie są jednakowe,
są szklane, papierowe, także plastikowe,
więc posłuchaj dobrej rady i segreguj odpady,
i od dzisiaj swych śmieci nie wyrzucaj jak leci....”

Dziecko VI:
W śmieciach znajdują się resztki jedzenia, które mogłyby stać się kompostem i zostać wykorzystywane do produkcji nawozów. Jest papier, który można przerobić na nowy papier. Czy wiecie, że tona makulatury pozwala uchronić przed ścięciem 17 drzew?

Dziecko VII:
Jest aluminium, które także doskonale nadaje się do przetworzenia. Z aluminiowych puszek po napojach produkuje się nowe puszki. A potłuczone butelki, słoiki i wszystko co jest zrobione ze szkła, można przetopić w hucie, a potem wyprodukować nowe, szklane opakowania.

EKOLOGIA /piosenka na zakończenie/
Ekologia - słowo znane w całym świecie powtarzane.
Znaczy by nie było śmieci i świat czysty miały dzieci.
Kto chce chronić środowisko, musi o nim wiedzieć wszystko.
Więc dlatego dziś się uczmy jak najlepiej chronić je.

2. Mrówka, ptak, czy jakieś zwierze, czysty domek chce mieć przecież.
A gdy tylko patrzy wkoło, to co widzi? Wszędzie śmieci.
Więc z przyrodą żyjmy w zgodzie i od święta i na co dzień.
Każdy śmieć do kosza włóż i wtedy czysto będzie już!

Relacja fotograficzna z przeprowadzonych zajęć


Druk